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Department of Educational Sciences and Psychology
Impressions and conference program 2015

IFS Lecture Series


Program (German)

16. April Entwicklungsprobleme und Reformtendenzen im deutschen Schulsystem – eine Einführung zur Systemqualität H. G. Holtappels (Dortmund)
23. April Zweigliedrig, dreigliedrig, viergliedrig – die neue Unübersichtlichkeit und die alten Probleme in der Schulstruktur K.-J. Tillmann (Bielefeld)
30. April Übergang von der Grundschule in die Sekundarstufe I T. Stubbe (Göttingen)
07. May Entwicklung einer neuen Schulstruktur im Berliner Schulsystem K. Maaz (Berlin)
21. May Entwicklungsprobleme in der neuen Steuerung des Schulsystems I. van Ackeren (Essen)
11. June Abitur nach 12 oder 13 Schuljahren? – Die Dauer der Schulzeit bis zum Abitur in der Diskussion S. M. Kühn (Essen)
22. June Aktuelle Entwicklungstendenzen der Schulformen in Deutschland E. Rösner (Dortmund)
02. July Inklusion im Schulsystem A. Hinz (Halle)
09. July Improving Educational Systems – Evidence from research, policy and practice over the last two decades D. Reynolds (Southampton, Großbritannien)
16. July Soziale Chancengleichheit im Schulsystem H. Ditton (München)