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24 results

1. IFS
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3. Our team
4. Executive Director
Nele McElvany

large scale assessments (LeseDif), project duration: 01.09.2016 – 31.12.2019 Motivation and Competence in Music (MoKoM), project duration: 01.04.2016 – 31.01.2019 Evaluation of Approaches and Methods of M [...] level-one study at the University of Hamburg 2016-2020 Member of the Faculty Council of the Faculty of Education, Psychology and Sociology at TU Dortmund University 2016-2018 Deputy member of the Academic Senate [...] duration: 01.12.2013 – 30.04.2017 Language and Gender (SpraGe), project duration: 01.11.2013 – 31.12.2016 Examination of Test-fairness of Selected Large Scale Assessments for Core Student Sub-populations …
1. IFS
2. Center
3. Our team
4. Former Professors
Renate Schulz-Zander

fekte an unterschiedlichen Gelenkstellen des Bildungssystems (MILES-HuGS), Projektlaufzeit: 01.03.2016 – 31.07.2020 Tradition und Innovation: Entwicklungsverläufe an Haupt- und Realschulen in Baden-Württemberg [...] Medieneinsatz und Lesekompetenz. In W. Bos, S. Hornberg, K.-H. Arnold, G. Faust, L. Fried & E.-M. Lankes, IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens [...] S. Hornberg, K.-H. Arnold, G. Faust, L. Fried, E.-M. Lankes, K. Schwippert & R. Valtin (Hrsg.), IGLU-E 2006. Die Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich. (S. …
1. IFS
2. Center
3. Our team
4. Former Professors
Heinz Günter Holtappels

ch, T. (2016). Ganztagsangebote unterstützen die Persönlichkeitsentwicklung. Neue Erkenntnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG). SchulVerwaltung Bayern 39 , Heft 7-8/2016, S. 196-198; [...] 196-198; sowie in SchulVerwaltung Hessen/Rheinland-Pfalz 21 , Heft 7-8/2016, S. 200-202, sowie in SchulVerwaltung Niedersachsen 27 , Heft 9/2016, S. 231-234. Van Ackeren, I., Bremm, N., Eiden, S., Neumann, Ch [...] suchung in Vollen Halbtagsschulen und Verlässlichen Grundschulen in Verbindung mit IGLU – Forschungsbericht zur IGLU-Zusatzstudie . Dortmund. Holtappels, H. G (2004). Entwicklung von Ganztagsschulen – …
1. TU Dortmund
2. Research
Excellent Research

period: 2020 to 2024 IGLU 2021 Coordination: Prof. Dr. Nele McElvany Funding period: 2019 to 2023 DoProfiL Coordination: Prof. Dr. Stephan Hußmann, Prof. Dr. Barbara Welzel Funding period: 2016 to 2023 Graduate [...] Adaption intelligence of factories in a dynamic and complex environment (RTG 2193) Funding period: 2016 to 2025 Participation in Research Training Groups of the German Research Foundation (DFG) Regional …