Dissertation erfolgreich verteidigt

Wir gratulieren Ruben Kleinkorres, Promovend in der AG McElvany, der am 20. Juni seine Dissertation zu „Bedingungsfaktoren des Wohlbefindens am Ende der Primarstufe und zu Beginn der Sekundarstufe” [Orig.: “Students’ Well-Being in the Late Elementary and Early Secondary School Years: Investigation of Conditional Factors Using Large-Scale Assessment Studies“] erfolgreich verteidigt hat. Die Arbeit entstand während seiner Tätigkeit als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU), gefördert vom BMBF und der KMK. In seiner Dissertation im Fach Psychologie fokussiert er das Wohlbefinden von Schüler*innen und welche Faktoren im Schulbereich damit zusammenhängen. Beispielsweise werden die Zusammenhänge zwischen verschiedenen zentralen Wohlbefindens-Komponenten, wie zum Beispiel dem emotionalen Wohlbefinden, und den Leistungen der Schüler*innen oder der Autonomieunterstützung, die sie durch ihre Lehrkräfte wahrnehmen, untersucht. Die Ergebnisse weisen zum einen auf die Bedeutung der Befriedigung von Grundbedürfnissen der Schüler*innen zur Steigerung des Wohlbefindens aber zum anderen auch auf die Bedeutung des Wohlbefindens für schulbezogene Outcomes wie die akademische Leistung hin. Herzlichen Glückwunsch zum erfolgreich abgeschlossenen Promotionsstudium!

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