Neuigkeiten aus dem IFS
13.06.2025
Gastaufenthalt von Professor Mingchia Yeh am IFS
Besuch aus den USA: Im Rahmen seines Gastaufenthaltes am IFS sprach Professor Yeh zu „Designing Research in Exercise Science“.
12.06.2025
Neue Publikation in Journal of Experimental Psychology: General
Der Artikel behandelt das Civic Voluntarism Model im Kontext von Jugendlichen und der Bereitschaft zu politischer und gesellschaftlicher Beteiligung.
10.06.2025
Herausgeberband zum 7. IFS-Bildungsdialog erschienen
Der Herausgeberband zum 7. IFS-Bildungsdialog befasst sich mit „Förderung sprachlicher Kompetenzen als Grundlage für mehr Bildungsgerechtigkeit“.
06.06.2025
Ergebnisse der Studie ERASMUS+ vorgestellt
IADS und IFS stellen neue Studie vor: Umsetzung und Wirkung von Erasmus+ im Schulbereich im Fokus.
06.06.2025
RV mit Professorin Hahnel zu „Lesen und Lernen mit dem Internet“
Professorin Carolin Hahnel von der Ruhr-Universität Bochum (RUB) war im Rahmen der Ringvorlesung am IFS zu Gast.
05.06.2025
Prof. McElvany in Wissenschaftlichen Beirat der Stiftung Lesen berufen
Der Beirat vereint Expertise aus diversen wissenschaftlichen Disziplinen und unterstützt die Stiftung bei der Weiterentwicklung ihrer Programme.
03.06.2025
Herausgeberband zum 8. Dortmunder Symposium als Open Access erschienen
Herausgeberband befasst sich mit dem Thema „Welche Kompetenzen soll die Schule von heute für die Gesellschaft von morgen vermitteln?“.
03.06.2025
KI-gestützte Sprachförderung im Vorschulalter: Vortrag zu AI-LIT
KI trifft Vorschule: Vortrag zu AI-LIT – einer App für dialogisches Lesen zur Sprachförderung im Kindergarten.
02.06.2025
Neue Publikation in Journal of Intelligence erschienen
Der Artikel behandelt die Bedeutung von Intelligenz, sozialem Hintergrund und Bildung in der Kindheit für die berufliche Entwicklung.
28.05.2025
IFS-Ringvorlesung mit Professor Edelsbrunner
Professor Peter Edelsbrunner referierte im Rahmen der IFS-Ringvorlesung zum Thema „Modellierung von Inhaltswissen“.
22.05.2025
IFS an Exzellenzcluster „Center for Chiral Electronics“ beteiligt
Großangelegtes Forschungsprogramm zur Stärkung des Nachwuchses in den Naturwissenschaften wird durch Exzellenzstrategie gefördert.
21.05.2025
Neue Publikation in Journal of Youth and Adolescence erschienen
Der Artikel befasst sich mit der Wechselwirkung zwischen politischer Beteiligung und politischer Wirksamkeit bei Jugendlichen.
