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Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung

Unterricht in der Corona-Pandemie – Neuauflage der bundesweiten Umfrage für Lehrkräfte

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Eine Schülerin sitzt zuhause vor ihrem Laptop auf welchem gerade die Lehrerin digital Mathematik unterrichtet © iStock.com​/​Ridofranz

Das IFS startet eine zweite Auflage der bundesweiten Lehrerbefragung zum Thema „Unterricht in der Corona-Pandemie“. Was ist anders als im Frühjahr 2020? Welche Erfahrungen machen Lehrkräfte mit dem erneut digital gestützten Unterricht? Die Antworten sind eine wichtige Basis, um Schlüsse für eine zukunftsfähige Gestaltung und Weiterentwicklung von Schule und Unterricht ziehen zu können. Die Expertise von Lehrkräften und die Einblicke in ihren professionellen Alltag sind in dieser herausfordernden Zeit dafür äußerst relevant.