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Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung

Internationale Aktivitäten am IFS

Die Anbindung an die internationale wissenschaftliche Community ist für das IFS von großer strategischer Bedeutung.  So ist das IFS in der nationalen und internationalen Spitzenforschung verankert. Darüber hinaus veröffentlichen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler regelmäßig ihre Forschungsergebnisse in englischsprachigen Fachzeitschriften oder stellen sie auf internationalen Konferenzen vor. Zudem werden regelmäßig Gastaufenthalte realisiert; so verbringen einerseits Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Forschungsaufenthalte im Ausland, und andererseits kommen Gastdozierende aus dem Ausland für Forschungsaufenthalte, Projektaustausch oder Gastvorträge ans Institut. Schließlich zeichnet sich auch der Bereich Lehre am Institut durch seine internationale Ausrichtung aus, da es bspw. Lehrkonzepte zur Implementierung interkultureller Bildung in die Lehrerausbildung gibt.

Menschen laufen über einen gepflasterten Platz und sind mit Linien untereinander verbunden © stock.adobe.com​/​FrankBoston

Aktuelle Meldungen

IFS bei der 26. Jahrestagung der Society for the Scientific Study of Reading in Toronto

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IFS-Logo und schwarzer Schriftzug Institut für Schulentwicklungsforschung © IFS​/​TU Dortmund
Das IFS nahm an der 26. Jahrestagung der Society for the Scientific Study of Reading in Toronto teil.

Anlässlich der 26. Jahrestagung der Society for the Scientific Study of Reading (SSSR) war das IFS mit einem Beitrag zum Thema Gender und Digitales Lesen vertreten. Unter dem Motto „Tell me something good: Current and ongoing effects of positive literacy environments“ stellte Franziska Schwabe eine aktuelle Studie von Viertklässlern vor, in der gezeigt wurde, dass es kleine Unterschiede im digitalen Lesen zwischen Jungen und Mädchen gibt und dass intrinsische Lesemotivation auch beim digitalen Lesen einen wichtigen Aspekt darstellt.  

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