Forschung am IFS
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des IFS forschen in interdisziplinär zusammengesetzten Teams zu den genannten Themen der empirischen Schulentwicklungs- und Bildungsforschung, wobei insbesondere erziehungswissenschaftliche, psychologische und soziologische Theorien diskutiert, weiterentwickelt und empirisch überprüft werden. In Abhängigkeit vom jeweiligen Forschungsprojekt kommen dabei eine Vielzahl von Forschungsdesigns (z.B. Längsschnitt, Large-Scale, Experiment, Intervention), Erhebungsmethoden (u.a. Fragebögen, Interviews, Kompetenztests, Videographie) und quantitativen und qualitativen Auswertungsmethoden zum Einsatz.
Das IFS beteiligt sich aktiv durch Publikationen, Vorträge und Konferenzbeteiligungen sowie durch interdisziplinäre Verbundforschungsprojekte am nationalen und internationalen fachwissenschaftlichen Austausch. Zudem pflegt das IFS enge Kontakte zu Schulen und weiteren Strukturen der Bildungsadministration. Diese Praxisnähe mit dem damit verbundenen Wissenstransfer und der nationale und internationale fachwissenschaftliche Austausch machen in ihrer Kombination eine besondere Stärke des Instituts aus.
Forschungsbericht
In regelmäßigen Abständen veröffentlicht das IFS seine Aktivitäten in einem Forschungsbericht und stellt diesen zum Download als PDF bereit: Forschungsbericht 2022-2023.
Aktuell laufende Forschungsprojekte am IFS
Aktuelles aus der Forschung
Entwicklungsverläufe im Fokus: Start der IFS-Schulpanel Erhebungen
- News
- Projekte
Wie haben sich zentrale allgemeine sowie digitalisierungsbezogene institutionelle Merkmale auf Schul- und Lehrkraft- bzw. Unterrichtsebene zwischen 2016 und 2026 an Grundschulen in Deutschland entwickelt? Um ein breites Bild über die Umsetzung und Umstände der Entwicklungsverläufe zu erhalten, findet nun die dritte Erhebung im Abstand von fünf Jahren an den gleichen Schulen statt. So lassen sich bislang einzigartige Daten gewinnen, die wichtige Erkenntnisse zur Schulentwicklung ermöglichen. Die Erhebungen 2026 sind in dieser Woche gestartet. Wir danken allen Beteiligten für das großartige Engagement und freuen uns auf die anstehenden Schulbesuche!
Weitere Informationen: Projektwebseite