IFS-Ringvorlesung: „Paths of school development“
Beginn: 16.04.2026, 14:15 Uhr
Ende: 23.07.2026, 15:45 Uhr
Veranstaltungsort: CDI 022
Das Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS) richtet jährlich universitätsöffentliche Ringvorlesungen aus, die verschiedene bedeutsame wie aktuelle Themen behandeln. Die diesjährige Ringvorlesung findet unter dem Oberthema „Paths of school development“ statt. Internationale sowie nationale Expertinnen und Experten verschiedener Disziplinen werden eingeladen, um Fachvorträge zu halten.
Die Ringvorlesung, die in diesem Jahr von der AG McElvany ausgerichtet wird, findet donnerstags zwischen 14:15–15:45 Uhr statt. Die IFS-Ringvorlesung wird in Präsenz stattfinden.
Die Veranstaltung steht allen interessierten Personen offen. Das Programm kann hier demnächst eingesehen und heruntergeladen werden.
Programm
Die vollständige Programmübersicht finden Sie hier zum Download: Programm Ringvorlesung 2026
| Termine | Beitragstitel | Referent*in |
|---|---|---|
| 23. April | What can we learn from TIMSS and TIMSS-L the longitudinal extension? | Prof. Dr. Matthias von Davier (Boston College) |
| 30. April | A Dynamic Approach to School Improvement: Main Features and Impact on promoting quality and equity | Prof. Dr. Leonidas Kyriakides (University of Cyprus) |
| 07. Mai | Leading educational innovation and change | Prof. Dr. Marcus Pietsch (Leuphana Universität Lüneburg) |
| 14. Mai | Entfällt wegen Feiertag | |
| 21. Mai | Der Einfluss des domänenspezifischen Professionswissens von Lehrkräften auf den Leistungszuwachs von Schüler:innen im Fach Deutsch | Prof. Dr. Anita Schilcher (Universität Regensburg) |
| 28. Mai | Entfällt wegen Feiertag | |
| 04. Juni | Entfällt wegen Feiertag | |
| 11. Juni | Von der Unterrichtsforschung zur Unterrichtsentwicklung: Nichts ist so praktisch wie eine gute Theorie | Prof. Dr. Benjamin Fauth (Pädagogische Hochschule Freiburg) |
| 18. Juni | Von „Potenziale entwickeln – Schulen stärken“ über den Talentschulversuch bis zu „Schule macht stark“: Lessons Learned aus Begleitung von und Forschung zu Schulentwicklung an sozialräumlich benachteiligten Standorten | Prof. Dr. Isabell van Ackeren-Mindl (Universität Duisburg-Essen) |
| 25. Juni | Schulentwicklungsberatung/-begleitung: Empirische Erkenntnisse und Modelle zur Schulentwicklung in der Balance von Ansprüchen und Machbarkeiten | Prof. Dr. Stephan Huber (Johannes Kepler Universität Linz) |
| 02. Juli | How should we communicate the effects of educational interventions to teachers | Dr. Hugo Lortie-Forgues (Loughborough University) |
| 09. Juli | Entfällt wegen Sommerfest der TU Dortmund | |
| 16. Juli | Wege der Schulentwicklung forschend begleiten: Erfahrungen aus dem CHANCEN- und SchuMaS-Verbund im Spiegel der Grenzarbeit | Dr. Jonas Ringler (DIPF) |