Neuigkeiten aus dem IFS
10.10.2023
Gemeinsam für bessere Bildung: Tuesdays for Education
Die neue Programmreihe Tuesdays for Education geht am 2. Termin der Frage nach, was das deutsche Bildungssystem von anderen Ländern lernen kann.
29.09.2023
7. IFS-Bildungsdialog zum Thema „Förderung sprachlicher Kompetenzen als Grundlage für mehr Bildungsgerechtigkeit“
Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis diskutierten über die Förderung sprachlicher Kompetenzen als Grundlage für mehr Bildungsgerechtigkeit.
18.09.2023
IFS stellt Projekte auf der PAEPS 2023 vor
Das IFS ist mit Vorträgen auf der diesjährigen PAEPS vertreten.
15.09.2023
IFS war auf der AEPF-Tagung in Potsdam
Zum AEPF-Tagungsthema „Schule und Lehrkräfte. Bildung neu denken" war das IFS mit mehreren Beiträgen vertreten.
12.09.2023
Berufszufriedenheit hoch, aber Lehrkräfte vermissen Wertschätzung: Tuesdays for Education adressiert Wohlbefinden und Fortbildungsbedarf anhand der IGLU-Studie
Im Rahmen der neuen Programmreihe Tuesdays for Education nimmt das IFS auf Basis der IGLU-Studie am 1. Termin die Grundschullehrkräfte in den Blick.
07.09.2023
Neue Programmreihe „Tuesdays for Education“ startet
Startschuss für TfE: Im Kontext der IGLU-Ergebnisse werden aktuelle Befunde zu Themen rund um den Weiterentwicklungsbedarf von Grundschulen diskutiert
18.08.2023
IFS präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse auf der EARLI und der JURE in Griechenland
Das IFS ist auf der internationalen EARLI-Konferenz sowie bei der JURE-Nachwuchstagung mit vielfältigen Beiträgen vertreten.
02.08.2023
TU Dortmund fördert Studie zu den Folgen der COVID-19-Pandemie auf die Lesekompetenz von Viertklässler*innen in Europa im Rahmen der Young Academy
Das IFS gratuliert Dr. Ulrich Ludewig zur Förderung eines Projekts durch die TU Dortmund Young Academy.
20.07.2023
7. IFS-Bildungsdialog am 28. September 2023: Anmeldung eröffnet
Expert*innen aus Wissenschaft und Praxis diskutieren die Förderung sprachlicher Kompetenzen als Grundlage für mehr Bildungsgerechtigkeit.
10.07.2023
Gelungener Abschluss der IFS-Ringvorlesung am 6. Juli zu den Herausforderungen von Differenzierung und Individualisierung bei heterogenen Lernenden
Professorin Hilde van Keer sprach über die Herausforderungen von Differenzierung und Individualisierung bei heterogenen Lernenden.
06.07.2023
Nachwuchsförderung am IFS – Promovierendenkonferenz am 5. Juli
Die Promovierenden des IFS stellen in Kleingruppen die aktuellen Stände ihrer jeweiligen Dissertationsvorhaben vor.
03.07.2023
Abschluss der IFS-Ringvorlesung am 6. Juli mit Professorin Hilde van Keer
Professorin Hilde van Keer zu den Herausforderungen der differenzierten & individuellen Förderung von Lernenden mit unterschiedlichen Voraussetzungen.
