Neuigkeiten aus dem IFS
22.04.2024
Ringvorlesung mit Prof. Dr. Sauro Civitillo
Am 18. April war Professor Sauro Civitillo von der Utrecht University in der Ringvorlesung zu Gast.
16.04.2024
Social Sciences-Workshop für Nachwuchswissenschaftler*innen
Workshop „Experiments, quasi-experiments, and causality in social sciences: basic principles” – Methodenverständnis für Nachwuchswissenschaftler*innen
15.04.2024
Aktuelle Forschung des IFS auf der AERA vorgestellt
IFS-Forscher*innen stellten ihre Ergebnisse auf der AERA in Philadelphia, USA, dem größten internationalem Treffen von Bildungsforschenden, vor.
10.04.2024
Erfolgreicher Habilitationsvortrag von Dr. Annika Ohle-Peters
Im Rahmen ihres Habilitationsverfahrens hielt Dr. Annika Ohle-Peters erfolgreich ihren wissenschaftlichen Vortrag.
10.04.2024
IFS präsentiert Forschungsergebnisse auf der AERA in Philadelphia, USA
Auch dieses Jahr freut sich das IFS darauf, auf der AERA seine neusten Forschungsergebnisse zu präsentieren.
09.04.2024
Tuesdays for Education am 9.4. zum Thema schulisches Wohlbefinden
Rund die Hälfte der Grundschulkinder macht Erfahrungen mit physischer Gewalt an ihren Schulen.
09.04.2024
Wir wünschen einen guten Start in das Sommersemester 2024!
Am 8. April hat das Sommersemester 2024 begonnen, wir wünschen allen einen guten Semesterstart.
02.04.2024
IFS Beteiligung im DFG-Netzwerk SUBSES
DFG-Netzwerk SUBSES nimmt unter Beteiligung von Justine Stang-Rabrig Arbeit auf.
28.03.2024
Charlotte Dignath wechselt an die Goethe-Universität Frankfurt
Wir verabschieden Charlotte Dignath und wünschen ihr alles Gute für ihre Professur an der Goethe-Universität Frankfurt.
22.03.2024
Herausgeberband des 7. Dortmunder Symposiums erschienen
Herausgeberband befasst sich mit dem Thema „Evaluation des Bildungssystems – Welche Erkenntnisse liefern aktuelle Schulleistungsstudien?“
21.03.2024
IFS mit zahlreichen Beiträgen auf der 11. GEBF in Potsdam vertreten
Vielen Dank für den anregenden Austausch auf der 11. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung 2024 an der Universität Potsdam.
20.03.2024
NEPS Etappe 5 erfolgreich am IFS gestartet
Die NEPS-Etappe 5 setzt den Fokus auf die gymnasiale Oberstufe und integriert vor- und nachgelagerte Übergänge in ihre Forschungsperspektive.
