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Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung

IFS im Gespräch mit der WAZ: Digitale Schule verändert die Rolle der Lehrkräfte

IFS-Logo und schwarzer Schriftzug Institut für Schulentwicklungsforschung © IFS​/​TU Dortmund

Im Gespräch mit der WAZ erörterte PD Dr. Ramona Lorenz, Expertin für die Entwicklung der Digitalisierung an Schulen, welche Voraussetzungen neben der technischen Ausstattung an Schulen gegeben sein müssen, um digitale Medien lernförderlich in Lernprozesse einzubinden. Neben den Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler sowie der Lehrkräfte im Umgang mit digitalen Medien – und dies ganz wichtig nicht nur im technischen Sinne – hob sie auch die Rollenveränderung der Lehrkräfte durch die Digitalisierung hervor, die eine Wandlung weg vom Experten und hin zur Lernbegleitung mit sich bringt.

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