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Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung

BJEP-Artikel mit Beteiligung von Nele McElvany unter den Top 10 2024

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Portraitfoto von Nele McElvany Bitte Bildnachweis einfügen
Die Publikation über „Resilience in Multicultural Classrooms“ war 2024 unter den 10 meistzitierten des British Journal of Educational Psychology.

Der Journalbeitrag „Resilience in multicultural classrooms: School relationships can protect the school adjustment of immigrant, refugee and non-immigrant children“ von Dr. Francesca Ialuna (Universität Duisburg-Essen), Dr. Sauro Civitillo (Universität Utrecht), Professorin Nele McElvany, Professorin Birgit Leyendecker (Universität Duisburg-Essen) und Professor Philipp Jugert (Ruhr-Universität Bochum) gehörte 2024 zu den zehn meistzitierten Artikeln des British Journal of Educational Psychology.

Der Artikel entstand im Rahmen des kollaborativen Forschungsprojekts „SIGN – Schulische Integration neu zugewanderter Kinder“, das vom MERCUR-Programm der Universitätsallianz Ruhr an der TU Dortmund, der Ruhr-Universität Bochum und der Universität Duisburg-Essen gefördert wurde.

Wir gratulieren Erstautorin Dr. Ialuna, Professorin Nele McElvany und allen Ko-Autor*innen zu diesem herausragenden Erfolg!

Zum Artikel: Artikel im British Journal of Educational Psychology