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Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung
für Lehrkräfte

Praxishandreichungen für den Unterricht

In unseren Praxishandreichungen für den Unterricht fassen wir einerseits Studienergebnisse zusammen und stellen andererseits Praxismaterial für den Einsatz im Unterricht bereit. Alle Lehrkräfte sind herzlich eingeladen, die bereitgestellten Praxismaterialien im Unterricht einzusetzen.

Lernen mit Texten und Bildern - Wie denken Lehrerinnen und Lehrer darüber?

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Grüner Hintergrund mit blauem Schriftzug Lernen mit Texten und Bildern - Wie denken Lehrer*innen darüber?
Im Unterricht werden Bild-Text-Aufgaben häufig zur Erklärung komplexer Sachverhalte genutzt, wie beispielsweise eine Landkarte, den Aufbau eines Fahrrades oder einer menschlichen Zelle.

Doch wie sicher denken die Lehrkräfte eigentlich über Bild-Text-Aufgaben, wie motiviert sind sie und wie hängt dies beispielsweise mit Schülerleistungen zusammen? Diesen Fragen widmet sich der neueste Beitrag, der Ihnen auch praktisches Material zum Download anbietet.

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