Aktuelle Ergebnisse aus der Bildungsforschung für die Praxis
Hier finden Sie aktuelle Ergebnisse zu ausgewählten Themenschwerpunkten, die speziell für die Praxis aufbereitet sind. Es werden regelmäßig weitere Beiträge ergänzt.
Wie nehmen Grundschulkinder die Qualität ihres Unterrichts wahr? Ergebnisse aus TIMSS 2015
Unterrichtsqualität mit ihren drei Basisdimensionen Klassenführung, Kognitive Aktivierung und Konstruktive Unterstützung ist von großer Bedeutung für…

Kreativität als schulische Kompetenz am Beispiel der Musik
Kulturelle Bildung ist ein Menschenrecht und sollte ein wichtiger Teil schulischer Bildung mit dem Ziel der kreativen und kulturellen Entwicklung…

Unterricht in der Corona-Pandemie – bundesweite Umfrage für Lehrkräfte
Wie geht es Ihnen als Lehrkraft mit den Herausforderungen während der
Corona-Pandemie? Wie haben Sie Lehren und Lernen während der Pandemie gestaltet…
