Annalena Sander
Forschungsschwerpunkte
-
Selbstregulation beim Lernen
-
Strategienutzung beim Rechnen im Grundschulunterricht
- Nutzung von Lernstrategien bei Lernenden mit und ohne Lernschwierigkeiten
Sprechzeiten
nach Vereinbarung
Akademischer Werdegang
- Seit 03/2023: wissenschaftliche Mitarbeiterin am IFS
- 2021: M.Sc. Psychologie, Universität Bielefeld
- 2017: B.Sc. Psychologie, Universität Osnabrück
Beruflicher Werdegang
- Derzeit Mitarbeit im Projekt ReTSeL
- Seit 03/2023: Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Dignath am IFS