Neuigkeiten aus dem IFS
IFS präsentiert aktuelle Forschungsergebnisse auf der diesjährigen GEBF in Köln
Zum Tagungsthema „Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen“ stellen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Ergebnisse u.a. zu Digitalisierung in der…
Förderung und Diagnostik von Lesekompetenzen im Primarbereich
Ramona Lorenz als Gesprächsgast beim Deutschlandfunk
Mit dem anstehenden DigitalPakt werden Investitionsmittel für die Digitalisierung in Schulen bereitgestellt. Die Fragen, ob Schulen bereit für die…
3. Dortmunder Wissenschaftskonferenz – Das Wissenschaftliche Kompetenzfeld Schul- und Bildungsforschung stellt sich vor
Das vom Institut für Schulentwicklungsforschung vertretene Wissenschaftliche Kompetenzfeld (WKF) Schul- und Bildungsforschung stellt sich auf der…
Nele McElvany eingeladen zum Fachgespräch zur Alphabetisierung und Grundbildung in NRW
Auf Einladung des Parlamentarischen Staatssekretärs im Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen, Herrn Klaus Kaiser,…
3. IFS-Bildungsdialog – Lehrerbildung im Fokus
Auf dem 3. IFS-Bildungsdialog zum Thema „Lehrerbildung – Potentiale und Herausforderungen in den drei Phasen“ diskutierten Expertinnen und Experten…
IFS auf dem 51. DGPs-Kongress vertreten
Das IFS war auch auf dem diesjährigen 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), der unter dem Motto „Psychologie gestaltet“ in…
Jahrbuch der Schulentwicklung Band 20 erschienen
Der 20. Band des Jahrbuchs der Schulentwicklung des Instituts für Schulentwicklungsforschung ist kürzlich erschienen. Das Jahrbuch für…
Paul Fabian schließt Promotion erfolgreich ab
Paul Fabian, wissenschaftlicher Mitarbeiter der AG Bos und Projektleiter des Nationalen Bildungspanels (NEPS), Etappe 4 „Wege durch die Sekundarstufe…
Lesekompetenzen bei Jungen und Mädchen: Ergebnisse aus IGLU 2016
Wilfried Bos im Deutschlandfunk – Was bringen Schulleistungsstudien?
Eine Sendung im Deutschlandfunk widmet sich der Frage nach den Leistungen und Wirkungen von nationalen und internationalen Schulleistungsstudien.…
Kommunales Übergangsmanagement in der Praxis - Wie Kommunen und Schulen Übergänge gemeinsam gestalten können
