Neuigkeiten aus dem IFS

Ein besonderes Highlight im Sommersemester 2021 ist die IFS Virtual Keynote Series, die das reguläre Programm der IFS-Ringvorlesung 2021 ergänzt und…

Dr. Hanna Pfänder, Projektleiterin von „Gemeinsam Ganztag“, hielt im Rahmen ihres Habilitationsverfahrens erfolgreich ihren wissenschaftlichen Vortrag…

Seit Corona hat die Digitalisierung an den Schulen quasi gezwungenermaßen einen Schub bekommen. So wurde es im Frühjahr 2020 von einem Tag auf den…

Das IFS startet eine zweite Auflage der bundesweiten Lehrerbefragung zum Thema „Unterricht in der Corona-Pandemie“. Was ist anders als im Frühjahr…

In dem Sammelband „Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr“, herausgegeben von Isabell van…

In der neuen Ausgabe des Journals for Educational Research Online (jero) thematisieren die Beiträge u.a. die professionelle Wahrnehmung bei…

Am 8. Dezember wurden die Ergebnisse der aktuellen TIMS-Studie (Trends in International Mathematics and Science Study) vorgestellt. Das IFS hatte…

(Un-)Gerechtigkeit in Bildung und im Schulsystem ist ein Thema von herausragender Bedeutung. Im kürzlich erschienen Herausgeberband „Against the Odds…

Nele McElvany hat mit Gabor Steingart in seinem Podcast „Steingarts Monring Briefing“ über die aktuelle Situation in den Bildungseinrichtungen…

Das Basiscurriculum bietet für Promovierende in der Anfangsphase sowie für Interessenten jedes Jahr im Wintersemester spannende Einblicke in das…

Zum 1. November 2020 hat PD Dr. Hanna Gaspard die Professur für Empirische Bildungsforschung im Kontext gesellschaftlicher Heterogenität in Vertretung…